10月24日，有媒体披露称：河南经贸职业学院规定全校学生周一到周五无论有课没课，不到规定的时间都不能回宿舍。
据该院学生介绍，除不到规定时间不许回宿舍外，学院还对学生的作息时间进行了严格规定，每天需要在固定地点进行六次“wifi打卡”，且打卡时网络常常堵塞。这一切，都为学生的学习生活，平添了诸多不便。
从“卖饮品不许加盖”，到“取快递不能带走盒子”；从“白天没课也不能回宿舍”，到“宿舍不许挂窗帘”……近年来，高校的某些“奇葩”规定屡屡冲上热搜。
我们不难发现，这些“奇葩”规定的背后，本质问题大抵相同，多在于重管理、轻育人，重视原则性、轻视灵活性，折射的是“一刀切”的管理理念。
事实上，不少学生和网友都认为，该院出台相关规定，初衷都是好的。
该院一名工作人员对媒体进行回应时也称，这一规定实施超过15年，“目的就是为了学生好好学习”，“如果没有规定，很多学生连课都不上了，别说自习了，就整天窝在宿舍里打游戏、睡懒觉”。这样的担忧，并非没有道理。
然而，一方面，从管理方法上说，解决问题的办法多种多样，并不仅仅依赖机械管理一途。让学生好好学习，可以从提升宿舍文化氛围上下功夫；避免逃课打游戏，可以从提升学院教学质量上下功夫。“组合拳”打得好，效果应该会胜过“一刀切”。
另一方面，从管理态度上说，大多数学生在步入高校时业已成年，思维与行为能力早已成熟，“填鸭式教学”的弊端便越发明显，即使严格落实这一作息规定，想必也有不少学生人到了教室打卡，心却还落在宿舍的床上。
在这样的背景下，与其“堵”，不如“疏”；与其严禁学生不做什么，不如引导学生去做什么，在培养学生自主性上做好文章。将学生当作拥有自主人格的成年人，总比盲目地怀疑其自律能力，进而用密不透风的规训进行约束，要好得多。
高校如何进行有效管理，如何实现管理的原则性与灵活性相统一，是摆在高校管理者和全社会面前的重大议题。校规既要严肃，也别过于原始、死板，这反而可能会扼杀学生原本的蓬勃朝气。
图片：梨视频、微博、视觉中国朗诵：王茜责编：王子墨编辑：贾月洋 孙小婷